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« Ensemble tout devient possible ».

Post image for La sauvegarde de justice

Quelle degré de protection adopter pour protéger un proche majeur, atteint d’un handicap? Si la personne à protéger, souffre d’une altération de ses facultés mentales ou corporelles de nature à empêcher l’expression de sa volonté, il peut être demandé au juge des tutelles de prendre une mesure de protection parmi: la Sauvegarde de justice, la curatelle, la tutelle.   la sauvegarde de justice est… Lire la suite »

Post image for Maladie neurologique

L’autisme est une maladie d’origine neuro-biochimique   Qui affecte le fonctionnement du cerveau, du système immunitaire et biologique. Elle est associée à un problème génétique. Qui provoque un défaut de transmission entre la réception et le traitement des informations qui altère les capacités de  reconnaissance des expressions, des codes sociaux et affectifs et génère de l’hypersensibilité émotionnelle et des troubles du comportement… Lire la suite »

Post image for Pique nique annuel du 7 juillet 2013

Le 7 juillet 2013 AGIR POUR L’AUTISME a organisé son pique nique annuel dans le cadre unique, de la chapelle de notre Dame de Montchamp sur la commune de Malataverne dans la Drôme Provençale. Un moment magique qui a débuté dès 11 heures avec un grand soleil et qui a réuni familles et amis, venus partagés une journée de détente et de… Lire la suite »

Trouble Envahissant du Développement

La définition de l’autisme la plus répandue est décrite, par la classification internationale des maladies (CIM 10) de l’OMS,  ainsi que par le manuel diagnostique et statistique des troubles mentaux (DSM IV), comme étant unTrouble Envahissants du Développement ou TED, caractérisé par des perturbations dans les domaines des interactions sociales réciproques, de la communication et par des comportements, intérêts et activités au caractère restreint,… Lire la suite »

Post image for Caractéristiques de l’autisme

Les Troubles du Spectre Autistique sont larges et hétérogènes, cependant trois éléments cumulatifs caractérisent l’autisme Des troubles des interactions sociales Des troubles de la communication verbale et non verbale Des comportements stéréotypés et répétitifs Quels sont les signes qui doivent éveiller votre attention et vous faire penser à l’autisme: Troubles des interactions sociale Les enfants atteints d’autisme semblent difficilement accessibles aux autres.… Lire la suite »

Post image for Dépistage

Le rôle majeur des parents C’est dans la famille et notament grâce à la vigilance des parents que peuvent être détecter certains comportements, signe de l’autisme. En effet, les parents jouent un rôle fondamental  dans l’information aux professionnels car se sont eux qui connaissent le mieux leurs enfants et sont souvent les premiers à se rendre compte de la présence de comportement… Lire la suite »

Connaissez vous le Vidéo modeling? Le Vidéo modeling ou La modélisation par la vidéo est une forme d’apprentissage par observation dans lequel les comportements désirés sont appris en observant une démonstration vidéo et en imitant ensuite le comportement du modèle. La modélisation par la vidéo a été utilisée pour enseigner beaucoup de compétences, y compris des compétences sociales, de communication et de… Lire la suite »

Post image for Collecte de jouet Octobre-Novembre 2013

Quant une chaîne d’amour se met en place, autour d’une idée, cela donne ça: Quoi de mieux que des enfants pour aider d’autres enfants. Du 14 octobre au 10 novembre 2013 Agir pour l’autisme a collecté près de 10 M2 de jeux et de jouets dans les écoles de Montélimar et environs, au profit des enfants autistes. De nombreux jeux ont été… Lire la suite »

Pourquoi pratiquer une activité sportive? Les enfants autistes, même s’ils ne savent pas l’exprimer, éprouvent du plaisir et un bien être à pratiquer régulièrement ou occasionnellement un sport. Bien sûr, tous n’apprécient pas de faire du sport et il vaut mieux vérifier ce point avant tout. Votre enfant peut pratiquer une activité sportive non seulement pour lui procurer du bonheur , mais… Lire la suite »

Je m’appelle Alexandra, je suis maman de deux enfants Eloïse et Thibaut. Quand Thibaut avait 18 mois, j’ai remarqué qu’il ne se développait pas comme Eloïse. Il était plus rêveur, il pouvait rester des heures sans bouger, le regard dans le vide. Il s’attardait de longs moments sur un seul objet. Il pouvait emboîter des cubes à merveille et construire une tours… Lire la suite »

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